Garnarbeten i åk 9

Många elever i åk 9 har valt att jobba med garntekniker denna höst. De första arbeten blev klara för ett par veckor sedan. Det är spännande att de hur olika arbeten och tekniker eleverna valt att planera och tillverka.

Karl virkade trollkarlens hatt som vi gjorde hård med en lösning av trälim och vatten.

Ida virkade en söt liten mössa till sin lilla kusin.

Micos tubhalsduk med invecklat spets och flätmönster. 

Elisabets lovikavantar

Stickning i åk 6

Oj, vad det var roligt att komma på jobb idag och märka att eleverna i åk 6 hunnit jättelångt med sina mössor. 

Vi började med att sticka provlappar två, tre veckor sedan för att öva och lära oss aviga maskor och att sticka resår. Sedan skulle alla planera sin egen mössa. Uppgiften var att planera den randig och lära sig tre nya saker om stickning. Nu har den första mössan redan blivit klar och många andra blir nog färdiga till julen. 

Den enas skräp är den andras skatt

I åk 8 jobbar elever med sin "drömsemester" var de får låta sig inspireras av sitt resmål och tillverka saker till sin drömsemester. En del hittade inspiration i afrikanska återvinningssmycken. Vi måste genast testa. 

Tänk att kaffepåsar kan bli ett så fint armband i Alicias flinka fingrar!

Så här snyggt blir det av några ölringar och lite färggrannt bomullsgarn.

Granhultsskolan fick en underbar överraskning före julen. Någon hade lämnat en stor papplåda full av tygprover i handarbetssalen. Oj vad eleverna och jag blev inspirerade! Får se vad vi hittar på av alla dessa fina bitar.

Kuddar på utställning i matsalen

Förra veckan ställde vi ut kuddarna i matsalen. De har fått massor av positiv feedback. Det känns fint när eleverna märker att ett stort arbete blivit så lyckat och att även andra uppskattar det de gjort.

Linns och Linneas vackra kuddar

Auroras söta vänner

Stellas målare i vackra lugna färger

Nannas blommor med Sofias och Wendelas kuddar i bakgrunden

Fridas kudde med Sofias och Karins i bakgrunden.

Mårran av Ida

Emmas katt med Caspers småkryp i sjönöd

Emmas och Isas Tofslan och Vifslan

Karins färggranna hattifnattar

Cessis och Camillas småkryp

Sanis glada My

Patricias lilla lusthus

Lias My möter myran.

Ugglor i åk 3

Ugglorna är elevernas första arbeten på symaskinen. Hela uggleklassen samlades ute för gruppfoto. Vad fina de blev, och alla olika!

Nu har några dynvar redan blivit färdiga. Så här ser de ut.

Mera broderade kuddar i åk 6

Hösten är inte så tokig. Man kan sitta inne och mysa. Eller se så kan man se på flyttfåglar som i Veras kudde eller klä sig i gul regnrock och njuta av sitt paraply som i Idas kudde!

Saras kudde har ett roligt och personligt motiv.

Sofias söta troll och Ellens fina blomma.

Vänner i Jonnas och Wendelas kuddar.

Att trivas i sitt eget sällskap är inte så dumt heller! Domis My och Cecilias fladdermus chillar för sig själv.

Från broderi till kuddfodral i åk 6

Dagens höjdpunkt var att få beundra alla fina broderier som väntar på att få bli sydda till kuddfodral. Det bästa är att de alla är så olika.

När de sista broderistygnen fästs och trådarna klippts är det dags att stryka arbetet. Aviga sidan på arbetet är nästan lika fint som rätsidan om man fäst såhär prydlig. Broderi stryks alltid på aviga sidan.

Vi börjar med att mäta och klippa ut delarna. Förutom broderiet behöver man två bakdelar och 2 knytband.

Sedan är det dags att mäta, vika och stryka en dubbelvikt fåll (1+3 cm) på ena långsidan av båda bakstycken. Det går lättast med hjälp av måttlisan och strykjärnet.

Vik ännu en gång 3 cm. Och stryk.

Tvårnåla sedan fållen och sy med raksöm riktigt nära fållens kant.

Efter att fållen sytts, sys knytbanden. Först viker man banden på längden och sedan syr man en kortsida och en långsida med raksöm med 1cm sömsmån.

När knytbanden och bakstyckena är klara, nålar vi bakstyckena på varandra så att de tillsammans är lika stora som broderingen. Efter det nålar vi knytbanden på vardera kant. Det är bra att sy fast allt med en hjälpsöm. 

Nu återstår bara att sy broderiet fast i bakstycket räta mot räta med 1cm sömsmån. 

Färdiga kuddar! Superfina, med sin egna unika stämning. Fint jobbat!

Tygkassar med broderi åk 7

Höstens första arbete var att sy en tygkasse som vi dekorerade genom att brodera olika motiv och texter. Vi började terminen i biblioteket på grund av renovering i handarbetssalen. Att brodera i bibban kändes mysigt och alla kom igång fint genom att först kolla på YouTube och öva på olika stygn. 

Korta texter lämpar sig bra för brodering om man bara broderar konturerna. Mera hann man inte i det här arbetet.

Julia använde stjälstygn och plattsöm i sin val.

Danielas ankare var helt broderad i kedjestygn.

Efter att vi broderat klart sydde vi kassen med dragkedsficka. Nu var det viktigt att sy noggrannt och prydligt. För ett par veckor sedan hade vi alla kassarna klara och kunde konstatera hur fina de blivit och att alla lärt sig något nytt.

En snygg jacka i åk 9

Det här var ett tidskrävande arbete i åk 9 som krävde både skicklighet och tålamod. Med foder och stolpfickor var det verkligen ett utmanande sömnadsarbete. Resultatet blev en belöning i sig.

Jackan hade förutom fickorna, manchetter med sprund och knappar och dessutom en spännande detalj på axlarna som krävde att man verkligen höll reda på sina sömsmåner. Allt måste passa på millimetern.

Sommarens vackraste lapptäcke

Just lagom till sommaren blev Idas vackra lapptäcke färdigt. Det här lapptäcket sytt i åk 8 inspirerades av blommiga ängar och sköna sommardagar. 

Specialtekniker i åk 7

I period tre fick eleverna prova på olika specialtekniker: pärlvävning, nåltovning och knytbatik.

Ett snyggt pärlarmband passar till guldkedjan.

Pärlarbetet planerades först på rutigt papper. För att hålla ordning på sina pärlor fixade en elev ett så här bra system.

Leggings i knytbatik. Det var roligt att se hur knytningen lyckades och snabbt och enkelt att sy. 

I uppgiften skulle man själv planera produkten och färga tyget. Sedan fick eleverna tillämpa sina tidigare kunskaper i sömnad. Det var populärt att sy små necessärer, plagg och dynvar. Några hittade på att ännu trycka på sitt dynvar.

De små tovade krypen var ett bra arbete när alla ändå inte kunde färga samtidigt. Riktigt roliga och söta blev arbeten.

En japansk figur var förebilden för den här vännen.